Di era digital yang canggih sekarang ini penggunaan media sosial berbasis internet sebagai media komunikasi sangat pesat. Salah satu media sosial yang banyak digunakan saat ini adalah media sosial TikTok. Masa pandemi Covid-19 yang melanda pada awal tahun 2020 telah berdampak pada bidang pendidikan yang terpaksa mengganti sistem pembelajaran dengan Pembelajaran Jarak Jauh. Hal inilah yang menjadi alasan utama penggunaan gadget pada siswa. Pembatasan sosial yang dilakukan mengakibatkan peningkatan intensitas penggunaan media sosial, salah satunya adalah media sosial TikTok.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagaimana dampak positif dan negatif media sosial TikTok pada perilaku siswa. 2. Faktor apa saja yang menyebabkan siswa menggunakan media sosial TikTok. 3. Upaya yang dapat dilakukan untuk menangani siswa yang terkena dampak dari media sosial TikTok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak media sosial TikTok pada perilaku siswa di Sekolah Dasar Negeri Kubangpari 02 Kabupaten Brebes. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan studi literatur. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci yaitu guru dan informan pendukung yaitu siswa.
Dalam penelitian ini diperoleh hasil bahwa media sosial TikTok berdampak pada perilaku siswa baik itu positif maupun negatif. Selain itu terdapat faktor internal dan eksternal yang menyebabkan siswa menggunakan media sosial TikTok. Meski begitu terdapat upaya yang dapat dilakukan untuk menangani siswa yang telah terkena dampak media sosial TikTok diantaranya dengan melakukan pendekatan kepada siswa, membimbing serta mengarahkan siswa agar dapat menggunakan media sosial TikTok dengan bijak. Dengan diarahkan kepada kegiatan yang positif tentu hal ini dapat berubah menjadi sarana penyaluran bakat siswa.

Kata kunci : Dampak, TikTok, Perilaku