Remaja merupakan masa peralihan dari anak-anak menuju dewasa, remaja SMA berada pada tahap perkembangan kognitif paling tinggi yaitu tahap pemikiran operasional formal. Saat masanya tiba remaja SMA akan melanjutkan pendidikannya ke jenjang perkuliahan dan harus menentukan program studi yang tepat bagi dirinya. Pembentukan konsep perencanaan dibutuhkan remaja SMA sebagai masa persiapan remaja SMA untuk mencapai tujuan yang mereka inginkan. Orientasi masa depan merupakan bagian dari dari proses perkembangan kognitif, dimana menurut teori yang digunakan oleh peneliti menjelaskan tiga tahap yaitu:1. Motivasi 2. Perencanaa 3. Evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Tehnik pengumpulan data dalam menelitian ini menggunakan metode wawancara semi terstruktur. Analisis data yang digunakan meliputi tahap reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa jauh remaja SMA dalam mengenali dirinya sehingga mampu menciptakan konsep masa depannya dalam memilih program studi di perguruan tinggi. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa remaja SMA sudah mulai membuat konsep perencanaan masa depan secara terstruktur, perkembangan kognitif yang terjadi pada remaja SMA masih belum matang dalam hal pengambilan keputusan dan remaja SMA mengalami kesulitan dalam menjelaskan dirinya.

Kata kunci : Konsep Diri , Orientasi Masa Depan, Pemikiran Operasional Formal, Perkembangan kognitif, Remaja SMA,