Skripsi ini merupakan hasil penelitian yang menggambarkan seberapa besar pengaruh efektivitas komunikasi antarpersonal yang terjadi di SDN Kuranji Kota Cirebon. Adapun yang melatar belakangi penelitian ini adalah pembelajaran yang dilakukan harus memiliki peran komunikasi yang menarik dan juga efektif, Oleh karena itu seorang guru tidak hanya dituntut harus pintar dan cerdas secara akademis namun juga harus memiliki kemampuan komunikasi yang baik dan efektif. Untuk itu, peneliti mrnggunakan metode penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai efektivitas komunikasi antarpersonal dalam proses belajar online melalui whatsapp pada masa covid-19 di SD negeri kuranji kelurahan harjamukti kecamatan harjamukti kota cirebon dan memberi pemahaman tentang pentingnya pembelajaran walaupun harus dengan keadaan secara daring untuk mencapai kepentingan bersama guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya komunikasi yang Sudah efektif, dengan adanya respon anak-anak dan kegiatan pembelajaran yang memadai. Anak-anak yang berada dalam kelas online, dapat memahami kebijakan yang sudah ditetapkan pemerintah, dan sebagai gurupun memaksimalkan pembelajaran dengan menyiapkan hadiah atau apresiasi nilai yang baik, agar anak-anak tetap termotivasi belajar dengan giat. Berdasarkan hasil analisis dan kesimpulan pada bab pembahasan maka penulis mengajukan saran sebagai berikut; Penerapan pembelajaran perkelompok dilakukan lebih sering, sekitar 1 bulan 2 kali pada akhir minggu. Penerapan games dan reward / hadiah yang menarik dilakukan setiap minggu, agar anak-anak memiliki minat belajar yang lebih kuat, penulis menyarankan agar Menggunakan Wifi
/ menyiapkan cadangan kuota, dan Siswa belajar di depan rumah agar mendapatkan signal.

Kata kunci: efektivitas, belajar online, komunikasi, covid-19, whatsapp