Latar Belakang Pembangunan sumber daya manusia di Indonesia masih menghadapi berbagai
masalah, khususnya dalam bidang pendidikan dan kesehatan. Anak usia sekolah membutuhkan
asupan makan yang bergizi, dimana asupan energi sarapan yang baik menyumbangkan sebesar 15
30% dari anjuran kebutuhan gizi dalam sehari. Tujuan Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan
kebiasaan sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar siswa SD Negeri 1 Cimahi. Metode
Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan desain cross-sectional. Jumlah sampel
sebanyak 102 siswa SD Negeri 1 Cimahi Tahun ajaran 2021-2022. Uji Statistik menggunakan uji
korelasi gamma. Hasil Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat hubungan antara kebiasaan
sarapan dengan prestasi belajar (p = <0,001; r = 0,978). Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat
hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar (p = 0,003; r = 0,461). Simpulan Terdapat
hubungan antara kebiasaan sarapan dan status gizi dengan prestasi belajar pada siswa SD Negeri 1
Cimahi Tahun ajaran 2021-2022.
Kata Kunci Kebiasaan Sarapan, Status Gizi, Prestasi Belajar.

Background Human resource development in Indonesia still faces various problems, especially in
the fields of education and health. School-age children need nutritious food intake, where a good
breakfast energy intake contributes 15-30% of the recommended daily nutritional needs.
Destination To find out whether there is a correlation between breakfast habits and nutritional
status with student achievement at SD Negeri 1 Cimahi. Method This study is an observational
study with a cross-sectional design. The number of samples is 102 students of SD Negeri 1 Cimahi
for the academic year 2021-2022. Statistical test using gamma correlation test. Results The results
of the analysis show that there is a relationship between breakfast habits and learning
achievement (p = <0,001; r = 0,978). The results of the analysis showed that there was a
relationship between nutritional status and learning achievement (p = 0.003; r = 0.461).
Conclusion There is a relationship between breakfast habits and nutritional status with learning
achievement in students of SD Negeri 1 Cimahi for the 2021-2022 academic year.
Keywords Breakfast Habits, Nutritional Status, Learning Achievement.