BERPIKIR MATEMATIS RIGOR: KONTRIBUSI PADA PENGEMBANGAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF-SELF ASSESSMENT MAHASISWA
Siska Firmasari, - BERPIKIR MATEMATIS RIGOR: KONTRIBUSI PADA PENGEMBANGAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF-SELF ASSESSMENT MAHASISWA. BERPIKIR MATEMATIS RIGOR: KONTRIBUSI PADA PENGEMBANGAN PENGETAHUAN METAKOGNITIF-SELF ASSESSMENT MAHASISWA.
![[thumbnail of Aksioma 2021.pdf]](https://eprints.ugj.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Aksioma 2021.pdf")
Text
Aksioma 2021.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (305kB)
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan dan Sains > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Unnamed user with username fps |
| Date Deposited: | 11 Mar 2026 07:40 |
| Last Modified: | 11 Mar 2026 07:40 |
| URI: | https://eprints.ugj.ac.id/id/eprint/3209 |
Actions (login required)
- View Item