Karakter entrepreneur adalah suatu sikap dan kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa di Indonesia untuk mempertahankan kualitas dan eksistensinya ditengah perkembangan teknologi yang pesat. Karakter entrepreneur digunakan untuk menentukan strategi dan langkah efektif untuk mendapatkan keuntungan baik dalam segi materil maupun moril. Dengan adanya karakter ini pada setiap diri siswa akan memiliki kemampuan dalam pemecahan masalah yang baik. Karakter entrepreneur ini menciptakan kepribadian yang mandiri, berdaya saing tinggi, serta kreatif dalam menghadapi kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh siswa-siswi sekolah menengah kejuruan di salah satu sekolah yang ada di Kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penguraian data secara deskriptif, adapun instrumen penelitian yang digunakan meliputi, lembar wawancara, angket, dan soal. Adapun analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini terlihat bahwa sebagian besar siswa memiliki dengan karakter entrepreneur yang baik memiliki kemampuan pemecahan masalah yang baik terutama dalam penentuan proses penyelesaian soal matematika. Siswa dengan karakter entrepreneur tinggi memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang tinggi dan sedang. Siswa dengan karakter entrepreneur sedang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang sedang dan rendah dan siswa dengan karakter entrepreneur rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang rendah.

Kata Kunci : analisis, kemampuan pemecahan masalah matematis, karakter entrepreneur