Nama : Uswatun Hasanah
Program Studi : Pendidikan Matematika
Judul : Analisis Kemampuan berpikir komputasional Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Self-Efficacy

Berpikir komputasional merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki setiap siswa pada abad 21 karena dalam prosesnya, pemecahan masalah tidak hanya fokus pada memecahkan masalahnya tapi bagaimana proses pemecahannya. Pada kenyataannya kemampuan berpikir komputasi di indonesia masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir komputasi siswa yang ditinjau dari self-efficacy. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas 10 di salah satu SMK Swasta Kabupaten Cirebon berjumlah 16 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan berpikir komputasi dengan self-efficacy rendah dengan persentase 25% memenuhi satu sampai dua indikator dari empat indikator berpikir komputasi. Kemampuan berpikir komputasi dengan self-efficacy sedang dengan persentase 50% memenuhi tiga indikator dari empat indikator kemampuan berpikir komputasi. Kemampuan komputasi dengan self-efficacy tinggi dengan persentase 25% memenuhi tiga sampai 4 indikator berpikir komputasi.

Kata kunci : Berpikir komputasi, Self-efficacy, SPLDV