DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES BERBASIS WEBSITE DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII
Lusiana Dwi Putri, 119080021 (2024) DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITES BERBASIS WEBSITE DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII. Other thesis, Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon.
SKRIPSI full USI-17-25.pdf
Download (426kB) | Preview
SKRIPSI full USI-26-47.pdf
Download (477kB) | Preview
SKRIPSI full USI-48-60.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (628kB)
Abstract
Skripsi ini merupakan penelitian yang menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII MTs Al Ikhlas Losari. Adapun yang melatarbelakangi skripsi ini didasarkan pada hasil pengamatan dan wawancara awal yang penulis lakukan dengan guru IPS kelas VII terkait media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran dimana masih banyak guru yang belum menggunakan media pembelajaran termasuk pada pembelajaran IPS sehingga penulis menemukan indikasi bahwa rendahnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran IPS. Tujuan penelitian ini untuk menjawab rumusan masalah: (1) membuat Media Pembelajaran google sites berbasis website dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII, (2) mengetahui kelayakan Media Pembelajaran google sites berbasis website, dan (3) mengetahui respon minat belajar siswa dengan menggunakan media pebelajaran google sites berbasis website. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADD yaitu, analysis, design, dan development. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Al Ikhlas Losari. Instrument Penelitian menggunakan angket dan wawancara. Sumber data yang dikumpulkan berupa data kuantitatif yang kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif melalui teknik presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) menghasilkan Media Pembelajaran google sites berbasis website untuk siswa kelas VII MTs Al Ikhlas Losari materi kegiatan ekonomi, (2) uji kelayakan media pembelajaran web google sites oleh ahli media mendapatkan hasil 78% kategori layak, dari ahli materi mendapatkan hasil 80% kategori sangat layak, dan ahli praktisi 91% kategori sangat layak, (3) hasil respon minat peserta didik terhadap media pembelajaran sebesar 83% kategori sangat layak. Hasil pretest dan posttest meningkat dari rata-rata sebesar 59,9 menjadi 85,2 sehingga didapatkan kategori sangat efektif.
Kata Kunci: media pembelajaran, minat belajar, kegiatan ekonomi
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan dan Sains > Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Unnamed user with username fps |
| Date Deposited: | 25 Apr 2025 03:18 |
| Last Modified: | 25 Apr 2025 03:18 |
| URI: | https://eprints.ugj.ac.id/id/eprint/477 |
