Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keterbatasan media pembelajaran yang digunakan oleh pendidik dan peserta didik, sebagai data awal dalam penelitian ini penulis melakukan wawancara terhadap beberapa Guru di dua sekolah. Berdasarkan informasi yang penulis dapatkan dari guru ekonomi, Penulis memeroleh informasi bahwa peran pelaku ekonomi adalah materi yang wajib diajarkan, karena tercantum dalam Kurikulum 2013 Edisi Revisi. Sekolah tersebut juga menjelaskan bahwa bahan ajar yang digunakan terdiri atas 2 buah bahan ajar, yaitu buku ajar Kemendikbud dan LKS. Meskipun bahan ajar yang digunakan terdiri atas dua jenis, materi isi mengenai peran pelaku ekonomi tersebut sama dan tidak bervariatif. Tujuan penelitian ini yaitu membuat alternatif media pembelajaran untuk peserta didik kelas X di SMA. Kemudian media pembelajaran yang akan disusun harus melalui proses validasi, hal tersebut bertujuan agar materi yang disajikan sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan kurikulum. E-LKPD yang telah disusun di validasi oleh guru ekonomi di SMA kota cirebon. Pendekatan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode design based research (DBR) untuk menghasilkan bahan ajar E-LKPD berbasis problem based learning yang dibuat menggunakan aplikasi lifewoksheets yang dapat diakses pada web diberbagai device. Berdasarkan hasil validasi ELKPD ini dikategorkan sangat valid dengan skor aspek media sebesar 98,3% kategori sangat valid, skor aspek penyajian materi sebesar 97,9% kategori sangat valid, skor aspek bahasa sebesar 97,2% kategori sangat valid, skor aspek grafis sebesar 86,1% kategori sangat valid, serta rata-rata keseluruhan skor keempatnya sebesar 94,8% sehinngga E-LKPD ini sangat layak / valid digunakan sebagai bahan ajar pada sekolah menengah atas.

Kata Kunci : Bahan ajar, E-LKPD, Lifeworksheets, peran pelaku ekonomi