Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan bahwa penggunaan media infografis dalam pembelajaran teks eksplanasi dapat di gunakan sebagai aktivitas siswa kelas XI SMA dalam memproduksi teks eksplanasi. Tujuan penelitian ini, yaitu (1) Mengetahui keefektifan penggunaan media infografis dalam pembelajara teks ekplanasi pada siswa
kelas XI SMA; (2) Mendeskripsikan aktivitas siswa dalam pembelajaran memproduksi teks ekplanasi dengan menggunakan media infografis pada siswa kelas XI SMA; (3) Mendeskripsikan profil tulisan ekplanasi siswa setelah diterapkan media infografis. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Sumber data penelitin ini yaitu teks eksplanasi yang ditulis oleh peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Sumber. Data penelitian ini berupa hasil tulisan sesuai tema, struktur yang lengkap, menggunakan karakterstik kebahasaan. Hasil penelitian ini yaitu Prose kegiatan belajar mengajar dilakukan padadua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Kelompok eksperimen yaitu kelompok yang menggunakan media infografis dalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi. Kelompok control yaitu kelompok yang menggunakan media video documenter dalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi dari hasil hipotesis penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan terhadap penelitian ini. berdasarkan hasil pengamatan penilaian hasil observasi dari pengamatan, aktivitas siswa sudah baik, siswa sudah mengikuti pembelajaran sesuai dngan langkah-langkah yang penulis terapkan mendeskripsikan profil tulisan siswa setelah diterapkannya media infografis dalam pemebelajaran teks eksplanasi. Profil kemampuan siswa dalam memproduksi teks eksplanasi sudah baik. Hasil tulisan siswa pada tes akhir eksperimen menunjukan kelengkapan dalam tulisan dengan memperhatikan struktur, kaidah kebahasaan serta isi yang sesuai dengan video yang ditayangakan.

Kata Kunci : media pembelajaran, infografis, teks eksplanasi