Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tindak tutur dan bagaimana tindak tutur direktif terjadi di kelas XI di SMA Negeri 1 Suranenggala pada pembelajaran teks cerpen. Tindak tutur sendiri memiliki beberapa jenis, seperti representatif, ekspresif, deklarasi, dan direktif (Dardjowidjojo, 2018:98) dan menggunakan teori Vina, dkk (2019: 36-37). Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan model studi kasus. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan model observasi. Pada penelitiaan ini, peneliti mengamati siswa pada saat melakukan dialog dengan guru maupun dengan sama-sama siwa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian di lakukan hanya sekali. Sebelum melakukan penelitian, peneliti terlebih dahulu izin ke pihak SMA Negeri 1 Suranenggala pada 5 Agustus 2023, kemudian penelitian dimulai pada 9 Agustus 2023 di kelas XI MIPA 1.

Kata Kunci: Direktif, Kualitatif, Studi Kasus.