ame edukasi online adalah game yang memiliki unsur – unsur edukasi yang dirancang untuk mendukung pembelajaran yang bisa dipelajari kapan saja dan dimana saja dengan adanya koneksi internet, game edukasi online memiliki dampak yang positif dalam pembelajaran matematika. Sementara game edukasi berdasarkan beberapa penelitian terdahulu dinilai praktis dan dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Oleh karena itu, peneliti akan merancang media pembelajaran berbasis game edukasi online. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran berbasis game edukasi online pada materi peluang. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode R&D dan model ADDIE. Partisipan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII dari salah satu SMP Negeri yang ada di Kabupaten Cirebon sebanyak tiga orang dengan 3 kriteria khusus di wawancara untuk melihat ke praktisan game edukasi online. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) S-1 suka matematika tapi tidak suka game mampu meningkatkan minat belajar dengan adanya game edukasi online; (2) S-2 tidak matematika tapi suka game mampu meningkatkan kemampuan pemahaman konsep; (3) S-3 tidak suka matematika dan tidak suka game mampu meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan motivasi belajar dengan adanya game edukasi online. Oleh karena itu mendapatkan kesimpulan bahwa game edukasi online ini valid dan praktis serta layak digunakan dalam pembelajaran.

Kata Kunci : Game edukasi online, Media Pembelajaran, Peluang