Pembelajaran dengan menggunakan media akan bermanfaat bagi
terselenggaranya proses pembelajaran tersebut. Karena dengan memanfaatkan
media yang tersedia siswa diharapkan lebih tertarik mengikuti pelajaran dan siswa
akan lebih mudah memahami serta menguasai materi.Menurut Arsyad (2005:4)
Media audio visual berasal dari kata media yang berarti bentuk perantara yang
digunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyebar ide, gagasan, atau
pendapat sehingga ide, pendapat atau gagasan yang dikemukakan itu sampai
kepada penerima yang dituju.Pengajaran melalui audio visual jelas bercirikan
pemakaian perangkat keras selama proses belajar, seperti mesin proyektor film,
televisi, tape recorder dan proyektor visual yang lebar. Subjek dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa siswi kelas VII SMPN 2 Sumber . Instrumen penelitian
merupakan alat bagi peneliti yang digunakan untuk mengumpulkan data atau
informasi yang relevan dengan permasalahan penelitian, yang berupa tes soal
yang diberikan kepada siswa. Dimana soal tersebut sudah dianalsis, dan nilai
semua butir soal rhitung > dari rtabel 0,338 , begitu pun dengan nilai reliable nya >
alpha cornbach 0,903. Pembelajaran berbantuan Media audiovisual ini dapat
meningkatkan hasil belajar siswa SMP di kelas VII, ini terbukti dari hasil
signifikasi, yang dilakukan dengan uji t, dimana nilai t hitung 5,096 > dari t table
2,034. Dari hasil perhitungan untuk nilai R2 dengan bantuan program SPSS 20,
nilai koefesien determinasi R2 sebesar 0.821 dan nilai koefesien determinasi yang
telah disesuaikan dengan (Adjusted R Square) adalah sebesar 0.806. Hal ini
berarti bahwa 80.6% hasil belajar siswa benar dapat dipengaruhi oleh
media,sedangkan sisanya 19.4 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak ada
dalam penelitian ini.
Kata kunci :Media Audiovisual, Hasil Belajar