Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) nilai moral yang terdapat
dalam buku kumpulan cerpen pilihan Kompas 2020, (2) pemanfaatan hasil
analisis nilai-nilai moral yang terdapat dalam buku kumpulan cerpen dapat
dijadikan sebagai bahan ajar materi teks cerpen kelas XI SMA. Cerpen merupakan
karya sastra yang di dalamnya mengisahkan kehidupan sosok tokoh. Pada sebuah
teks cerpen terkandung nilai kehidupan, salah satunya adalah nilai moral. Di
dalam nilai moral terdapat tiga kategori di antaranya; (1) hubungan manusia
dengan dirinya sendiri, (2) hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup
sosial dan lingkungan alam, (3) hubungan manusia dengan Tuhannya. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan menggunakan
pendekatan deskriptif analitik. Sumber data yang digunakan adalah teks cerpen
dari kumpulan cerpen pilihan Kompas 2020 yang terdapat dalam buku Macan
Kumpulan Cerpen Pilihan Kompas 2020. Data yang digunakan berupa kutipankutipan, kalimat, dan dialog antar tokoh yang mencerminkan tentang nilai moral
yang terdapat dalam teks cerpen pilihan Kompas 2020. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan teknik baca catat dan angket validasi. Simpulan
dari penelitian ini adalah; (1) nilai moral yang terdapat dalam kumpulan cerpen
pilihan Kompas 2020 yaitu nilai moral hubungan manusia dengan dirinya sendiri,
di antaranya pengendalian diri, bertanggung jawab, sabar, keberanian diri, dan
rasa percaya diri. Nilai moral hubungan manusia dengan manusia lain dalam
lingkup sosial dan alam, di antaranya saling mengasihi, menjaga alam, berbakti
pada orang tua, peduli terhadap sesama, saling membantu, rasa simpati, dan
melestarikan alam. Nilai moral hubungan manusia dengan Tuhannya, di antaranya
keyakinan beragama dan ketaatan. (2) cerpen yang digunakan sebagai bahan ajar
teks cerpen yaitu, Asap-Asap Itu Telah Menghilang karya Rizqi Turama, Makam
karya Herman RN, Kandang Kambing Nurjawilah karya Damhuri Muhammad,
dan Ulat Daun Emas karya Muna Musyari. Rancangan bahan ajar disusun
berdasarkan KD 3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung
dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca KD 4.8 Mendemonstrasikan salah satu
nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang
dibaca. Hasil validasi dosen ahli terhadap bahan ajar yang dibuat, diperoleh
tingkat kelayakan sebesar 92%. Hasil validasi oleh dua guru bahasa Indonesia
yang diperoleh sebesar 89% dan 93%. Secara keseluruhan dari hasil validasi
dosen ahli dan guru mencapai 91,3% yang dapat dikategorikan sangat valid.
Kata Kunci: Nilai Moral, Teks Cerpen, Bahan Ajar