Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dapat atau tidaknya kumpulan cerita pendek Macan: Cerpen Pilihan Kompas 2020 digunakan sebagai alternatif bahan ajar pada peserta didik SMA/SMK kelas XI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu baca dan catat, serta angket. Teknik validasi yang digunakan adalah angket. Sumber data penelitian yaitu teks cerpen yang terdapat dalam kumpulan cerpen Macan: Cerpen Pilihan Kompas 2020 dengan 17 populasi dan 3 sampel yang ditentukan dengan purposive dan snowball yang menghasilkan cerpen “Makam”, “Mengantar Benih Padi Terakhir ke Ladang”, dan “Kandang Kambing Nurjawilah”. Hasil dari analisis unsur intrinsik cerpen menghasilkan bahan ajar berupa modul yang diuji kelayakannya kepada tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga teks cerpen yang terdapat dalam kumpulan cerpen Macan: Cerpen Pilihan Kompas 2020 dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar bagi peserta didik SMA/SMK kelas XI, dengan hasil uji validasi memperoleh nilai 93,5%.

Kata kunci: Cerpen Pilihan Kompas 2020; Unsur Intrinsik; Bahan Ajar.