Tujuan penelitian ini adalah pertama, untuk mendeskripsikan dan menjelaskan struktur dan kaidah kebahasaan kumpulan cerpen “Macan” pilihan Kompas 2020, kedua mendeskripsikan dan menjelaskan rancangan bahan ajar menganalisis struktur dan kebahasaan dalam buku kumpulan cerita pendek dari hasil analisis struktur dan kebahasaan kumpulan cerpen “Macan” pilihan Kompas 2020. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan bentuk penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa teknik baca-catat dan angket validasi. Sumber data penelitian yaitu kumpulan cerpen “Macan” pilihan Kompas 2020 dengan 6 cerpen yang terseleksi untuk dianalisis. Subjek penelitian yaitu dosen ahli dan guru bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis dari struktur dan kebahasaan cerpen pada 6 cerpen yang dianalisis didapatkan data bahwa struktur yang dianalisis hampir lengkap, ada satu cerpen yang tidak memiliki struktur lengkap. Kemudian, kebahasaan yang terdapat dalam cerpen juga hampir lengkap, ada dua cerpen yang tidak memiliki kebahasaan lengkap. Dari data tersebut hanya 4 cerpen yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar modul teks cerpen. Hasil uji validasi yang telah dilakukan oleh kedua ahli ratarata mendapatkan nilai 89,5% yang dikategorikan sangat valid. Dengan demikian, modul teks cerita pendek untuk siswa kelas XI SMA/SMK dan MA dapat dikatakan layak atau dapat digunakan dalam pembelajaran teks cerita pendek.

Kata kunci: struktur, kebahasaan cerpen, bahan ajar