Login | Create Account

BAHAN LITERASI BERMUATAN NILAI KEPEDULIAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS II SD

Annisa Nur Haliza, 119190016 (2023) BAHAN LITERASI BERMUATAN NILAI KEPEDULIAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS II SD. Other thesis, Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon.

[thumbnail of BAB I]
Preview
Text (BAB I)
1. SKRIPIS FULL Annisa Nur Haliza-15-19.pdf

Download (300kB) | Preview
[thumbnail of BAB II]
Preview
Text (BAB II)
1. SKRIPIS FULL Annisa Nur Haliza-20-30.pdf

Download (333kB) | Preview
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
1. SKRIPIS FULL Annisa Nur Haliza-31-37.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (559kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang berlatar belakang adanya masalah terkait dengan minat baca, minimnya bahan ajar untuk muatan pembelajaran Bahasa Indonesia sangat diperlukan demi menarik minat baca siswa, dan masalah terkait dengan nilai kepedulian lingkungan dan nilai karakter. Oleh karena itu penulis membuat bahan ajar buku cerita bergambar bermuatan nilai kepedulian lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah mendesain buku cerita bergambar dengan judul “Pahlawan kecil penjaga Lingkungan”. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode penelitian berbasis desain dengan tahapan DBR (Design Based Research) yaitu analisis eksplorasi, ancangan konstruksi, dan evaluasi/validasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah daftar pertanyaan wawancara dan angket. Wawancara digunakan untuk menganalisis kebutuhan kepada guru kelas SD N 2 Wanasaba Lor, sedangkan angket digunakan untuk validasi buku cerita bergambar. Validasi dilakukan oleh dua dosen ahli dan dua guru kelas. Skor rata-rata yang diperoleh dari hasil validasi sebesar “94%” dengan kategori “Sangat Valid”. Sehingga layak digunakan.

Kata kunci : Bahan ajar, nilai kepedulian lingkungan, buku cerita bergambar

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan dan Sains > PGSD
Depositing User: Unnamed user with username fps
Date Deposited: 09 May 2025 09:06
Last Modified: 09 May 2025 09:06
URI: https://eprints.ugj.ac.id/id/eprint/737

Actions (login required)

View Item
View Item