Karakter entrepreneur adalah suatu sikap dan kemampuan yang harus dimiliki
oleh siswa di Indonesia untuk mempertahankan kualitas dan eksistensinya
ditengah perkembangan teknologi yang pesat. Karakter entrepreneur digunakan
untuk menentukan strategi dan langkah efektif untuk mendapatkan keuntungan
baik dalam segi materil maupun moril. Dengan adanya karakter ini pada setiap
diri siswa akan memiliki kemampuan dalam pemecahan masalah yang baik.
Karakter entrepreneur ini menciptakan kepribadian yang mandiri, berdaya saing
tinggi, serta kreatif dalam menghadapi kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian
ini adalah untuk melihat kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki oleh
siswa-siswi sekolah menengah kejuruan di salah satu sekolah yang ada di Kota
Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis
penguraian data secara deskriptif, adapun instrumen penelitian yang digunakan
meliputi, lembar wawancara, angket, dan soal. Adapun analisis data dilakukan
dengan menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini terlihat bahwa
sebagian besar siswa memiliki dengan karakter entrepreneur yang baik memiliki
kemampuan pemecahan masalah yang baik terutama dalam penentuan proses
penyelesaian soal matematika. Siswa dengan karakter entrepreneur tinggi
memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang tinggi dan sedang.
Siswa dengan karakter entrepreneur sedang memiliki kemampuan pemecahan
masalah matematis yang sedang dan rendah dan siswa dengan karakter
entrepreneur rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang
rendah.
Kata Kunci : analisis, kemampuan pemecahan masalah matematis, karakter
entrepreneur