Skripsi ini berjudul "Strategi Komunikasi Fasilitator dalam Pembelajaran Digital Marketing di Pondok Pesantren". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi fasilitator dalam pembelajaran digital marketing di pondok pesantren, serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan strategi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fasilitator pondok pesantren menggunakan beberapa strategi komunikasi, diantaranya adalah memberikan contoh, memberikan penjelasan, dan bertanya. Fasilitator juga menggunakan media visual seperti slide presentasi dan video untuk memperjelas materi yang disampaikan. Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan strategi komunikasi fasilitator tersebut diantaranya adalah kemampuan fasilitator dalam menyampaikan materi, motivasi santri, serta tingkat kesiapan santri dalam mengikuti pembelajaran. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa strategi komunikasi yang tepat dapat membantu fasilitator dalam menyampaikan materi pembelajaran dengan efektif, serta faktor-faktor lain seperti kemampuan fasilitator, motivasi santri, dan tingkat kesiapan santri juga sangat mempengaruhi keberhasilan pembelajaran. Strategi komunikasi yang dijalankan dalam pembelajaran digital marketing di Pondok Abdurrahman bin Auf dapat dibreakdown sesuai teori komunikasi menurut Chafied Cangara. Strategi komunikasi yang dilakukan dinilai efektif karena berhasil membuat para santri memperoleh penghasilan dari praktik pemasaran digital meskipun melewati berbagai hambatan dalam prosesnya.
Keyword: Strategi Komunikasi, Fasilitator, Digital Marketing.